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特殊教育论文

admin 发布于 2019-10-09 21:53   浏览 次  

  www.3374.comwww.518tk.com!禽蛋价格触底反弹后市有望继续走高——2017年1~7月我国禽蛋生产形势及后期走势分析

  随着时代的发展,特殊教育的内涵也在不断变化。但许多人对这项事业持消极态度,这就涉及到如何把握特殊教育价值取向的问题。如何在西部经济文化不发达的情况下发展特殊教育也成为一项艰巨任务。要使西部得到较快......

  摘要:在培智教学中采用情趣教学法能唤起智障学生的积极情感,使被压抑的心智得到释放,减轻学习的压力,体验学习成功的乐趣,促进创新精神和实践能力的发展。关键词:情趣教学特殊教育在智障学生教育的......

  特殊教育学校中的德育在于塑造学生的人格,培养价值观诸方面方面的作用不容忽视。特殊学校孩子的身体存在某些缺陷,他们的心理有巨大的压力,导致他们的思想出现偏差。我国的残疾人群体一直备受关注,为了保证他......

  摘要:在特殊学校之中,教育对象主要是身心发展有缺陷或者残疾的学生,相比较正常的学生,这些学生需要得到更多的关爱与照顾,而在终身体育教育观念不断深入的今天,对特殊教育学校学生进行体育教学,不但有助于强化学生体能素质提升,同时还可以更好的培...

  所谓“后进生”,一般是指那些学习差、纪律差、行为习惯差的学生。过去人们把他们叫做差生,现在称为“后进生”,即“后来进步”之意。他们在学习上只能很缓慢地感知、理解和识记所...

  1、初中语文教学中存在的问题1.1教学方法与素质教育理念不符。教师是课堂的主角,学生跟随教师的讲课思路听讲,教师的“一言堂”教学方式,缺少师生之间的互动。这是应试教育产生的必然结果,“填鸭式”...

  资优生,即学习刻苦、努力,成绩优异的学生。他们做事认真仔细,待人有礼貌,谦虚谨慎,积极追求上进,这些学生通常是学校的焦点。如果一对父母有一个这样的孩子,那满足感和欣喜之情是不言而喻的。但是,当你走进他们的生活领域,深入到他们的心灵深处,就会...

  摘要:教育专家苏霍姆林斯基说过:“教育的效果取决于学校家庭的一致性,如果没有这种一致性,学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。”家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的延续与升华;而学校教育是家庭教育的指导...

  社会的飞速发展使得人才需求标准越来越高,学生在将来走向社会的时候需要具备扎实的专业知识并有较强的综合素养。因此,针对小学英语的教学,小学英语老师不仅要对小学生进行知识的传授,还要培养小学生的核心素养,提高小学生的综合素质,使其具备完善、健全...

  案例一(学生篇)“胡老师,深圳地铁线路开通了没有?”“胡老师,德国已经有磁悬浮列车了。”“胡老师,现在下课了没有?”“胡老师,今天有大课间吗?”...

  在聋儿听力语言康复教学中,教师应重视聋儿的个性及心理活动特点,采用适当的教育方法,有目的、有计划地开展聋儿康复工作。只有这样,才能尽可能地缩短聋儿康复时间,提高康复质量,使聋儿早日回归主流社会。1、聋儿的心理特点由于聋儿自身残疾,使得他们在...

  摘要:信息技术作为先进生产力的代表,对社会文化和精神文明产生着深刻的影响。将信息技术融合到小学数学教学中来,充分利用各种信息资源,将生活实际与小学数学教学相结合,创设出多种教学情境,使学生学习内容更加丰富多彩,更贴近生活,使教材&ldquo...

  在新课程改革的过程中,在“以学生为本”的教育理念的指导下,当前许多初中历史教师已经改变了传统的讲授式教学模式,代之以“教师为主导,学生为主体”的教学方式。在这样的课堂中,教师把时间充分还给了学...

  摘要:俗话说得好,千人千脾气,万人万模样,孩子更不例外,每个孩子的个体差异不同,他们的语言发展也不同,所以,我们老师有时要给孩子一个说话的机会,耐心等待。关键词:说话;机会;孩子给孩子一个说话的机会,他会给你一个不一样的答案。在今天,一个五...

  摘要:多年以来,我们的数学教学忽视了数学的实际应用,不注意培养学生的应用意识与应用能力,偏重于脱离实际的机械训练和题型教学。在学生的练习中存在大量的人为编造的离学生生活现实较远的题材,长期这样的训练导致了学生思维僵化,不利于学生思维发展。而...

  小学教育高效课堂创新观念师生关系对策小学是人生打基础的阶段,是我国实施义务教育的重要部分。其中,小学数学被人们认作是最重要也是最难的一部分。首先,数学是一门抽象思维运用的课程,而小学生的接收要以形象为主,所以对数学的学习比较困难;其次...

  长期实践告诉我们:幼儿园主题环境对幼儿的学习成长有着潜移默化的影响,它是教师教育意图的有效承载,它能有效引发幼儿能力水平的提高,在幼儿园教育中其作用往往比正规课程更重要。那怎样创设出能有效支持幼儿学习和发展的主题环境呢?1、趣味性,即以幼儿...

  现行“九年义务教育”教学大纲明确指出:“指导学生正确理解和运用祖国的语言文字。”从而使学生“具有基本的阅读、写作、听说、说话的能力。”语文学科所要培养的听、说、读、写四...

  划一根火柴,闪亮一下,就熄灭了,但倘若用一根火柴去点燃一堆火,却可以散放出比一根火柴大十倍、百倍、千倍,乃至无数倍的光芒。如果说以往上一节公开课就如同点燃的一根火柴,也许有耀眼的光芒,但很快就会消失,那么“天天、校校、人人公开课...

  教学目标:1、会认10个生字,会写13个生字,能正确读写本课词语。2、能正确流利的朗读课文,感知课文的主要内容,理清文章脉络。3、学习课文的1、2、3、4自然段,积累优美词句。教学重难点:...

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